布加勒斯特大学开设了一门眼动追踪研究方法论的专业课程，以迎合企业对这方面知识和技能人才的大量需求。通过眼动追踪研究课程，学生可以了解眼动追踪这项新技术如何对当前应用在市场研究中的传统研究方法和技术进行有力的补充。此外，这项技术提供了一个测试和开发与社会心理学、市场营销、广告和更多相关领域研究理论的机会，并由此促成科学知识体系的完善。

 “眼动追踪研究课程是布加勒斯特大学社会学部一个非常成功的课程案例，它成功地将理论与实践，教学与应用研究、传统与现代社会研究方法进行了整合，这极大提升了我们毕业生的竞争力，为他们更快、更顺利的投入欧洲就业市场做好准备。”

社会学院院长-Prof. Dr.Marian Preda

课程目标

眼动追踪研究课程的主要目的有两个，其一是让学生熟悉眼动追踪方法论以及在市场研究中的应用方法(包含社会营销内容)。其二是让他们参与到实验研究中，了解不同研究方法结合的重要性。

为了使眼动追踪课程能够顺利开展，社会学院需要一种能够快速、方便地校准，安装与实验执行都很容易操作且具备专用的数据处理与评估的眼动追踪软硬件系统。Tobii Pro的眼动仪和软件完全符合这些要求。

本课程以眼动追踪方法论为核心，将其作为一种教学的工具，为学生展示出眼动追踪技术在不同研究课题中的应用方法(平面设计测试，网页可用性等) 以及实用Tobii Studio进行数据采集与数据分析的方法。本课程还眼动追踪作为一种研究工具，用来帮助学生们将其应用到他们自己的研究课题中。

图1: 其中一节课中生成的注视轨迹图

课程使各方获益

引入眼动追踪课程使与其相关的所有人获益。课程在实验室中开展(以Tobii眼动仪和Tobii Studio软件的实践操作为主)，为学生提供了与一名专业研究员的日常工作相同的真实环境。此外，学生们也可以学习掌握这种，并将其用于论文研究项目。

对大学来说，这项课程的开设扩展了现有的课程种类，并为学生提供了一项能够迎合人才市场需求的热门课。从罗马尼亚的科学界与应用研究而言，这项课程所带来的声望和参考价值是毋庸置疑的。

“社会学院提供关于发展部门和公共部门的民意测验、市场营销、人力资源的定性与定量研究方法培训 。Tobii眼动追踪设备的引入为了解个体与社会的研究提供了新工具。”

社会学部主任-Liviu Chelcea

对未来的雇主来说，此课程的开设使他们更加受益：他们将雇佣到懂得他们需求且具备执行市场研究能力与技能的员工。布加勒斯特大学与GfK罗马尼亚公司在此课程中展开了合作。校方邀请GfK的研究人员分享在使用眼动追踪进行定量与定性研究的成果和遇到的问题。GfK使用Tobii Pro的眼动仪，因此研究人员可将他们执行眼动研究的知识和操作经验以该课程的方法论部分传递给学生。

“我们非常看好与布加勒斯特大学社会学院的合作。这一定是一种双赢的合作模式。一方面，我们获得了能够立刻开展工作的年轻的学生资源；另一方面，这些未来的社会学家们得到了获得商业实习的经验的机会 —一个市场调研项目是如何开展的。我们打算在2015年进一步拓展与社会学院的合作关系，我们会给学生提供更多的实习岗位，我们希望他们中的大多数人能够成为我们的全职员工。”

GfK罗马尼亚公司人力资源顾问-Mihaela Florea